En nuestra escuela seguimos apostando al juego como una forma de aprender con sentido. El juego no es solo un momento de diversión, es una estrategia didáctica que nos permite poner en juego conocimientos, tomar decisiones, anticipar y validar resultados.
En el área de matemática, entre los juegos que realizamos están los siguientes:
1) El "Tiro al Blanco":
Reinvertimos el tradicional juego para trabajar el cálculo mental, la composición y la descomposición de números, la suma de puntajes y la comparación de cantidades.
En el pizarrón, primeramente, registramos el juego por puntos. Cada tiro valía 1 punto o 10 según donde cayera.
Después, sumamos los tiros para obtener el puntaje total. Allí se tuvo que debatir y justificar.
2) El "Bingo numérico":
Trabajamos con la lectura de números redondos, la atención y la concentración.
Cada chico tenía un cartón con números seis números (como el 20, 30, 40, 50, 60 y 70). Se cantaba un número y ellos debían reconocerlo y marcarlo.
Fue un momento de mucho entusiasmo y concentración.
3) La "Guerra de tapitas":
Al sacar y poner tapitas, en pareja de alumnos, trabajamos la suma y la resta, la noción de agregar y quitar y el cálculo mental con material concreto.
Fue ideal para los que necesitan manipular para comprender.
Con las tapitas en mano, sacar y poner se volvió una acción concreta para pensar la matemática.
Ver el entusiasmo con el que los chicos participaron, cómo discutieron entre ellos si el tiro valía o no, cómo esperaban atentos su número en el bingo o cómo contaban tapita por tapita, nos confirma que cuando hay juego, hay aprendizaje.
¡Sigamos aprendiendo con alegría!
No hay comentarios:
Publicar un comentario